Beschreibung
'Allgemeine Didaktik' ist eine leicht verständliche, umfassende Einführung für alle Lehrenden aus Schule, Hochschule und Erwachsenenbildung. Die wichtigsten didaktischen Theorien und Modelle werden darin ebenso diskutiert wie die Voraussetzungen einer erfolgreichen didaktischen Praxis: Ziele und Inhalte, Methoden und Leistungsfeststellung sowie Planung, Reflexion und Evaluation von Lehr- und Lernprozessen. Merksätze, Definitionen und Boxen erleichtern das Lernen 14 Tabellen und 30 Abbildungen machen Fakten deutlich Prüfungsfragen fördern das Verständnis ideal für die Prüfungsvorbereitung im Haupt und Nebenfach [.] Fazit: Martin Lehner zeigt mit "Allgemeine Didaktik" auf beeindruckende Art und Weise wie es gelingen kann wissenschaftlich fundiertes Wissen mit Praxiserfahrung zu vereinen.[.] socialnet Doris Lepschy 09.02.2010
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Autorenportrait
Martin Lehner, Prof. Priv.-Doz. Dr. phil., arbeitet seit 2005 an der Fachhochschule Technikum Wien. Er leitet das Institut für Sozialkompetenz und Managementmethoden und zeichnet für die Bereiche Didaktik und Hochschulentwicklung verantwortlich. Der habilitierte Erziehungswissenschaftler war nach einer Tätigkeit als Personalentwickler bei IBM selbständiger Trainer und Berater, anschließend Prozess-Coach bei der TUI. Von 1998 bis 2005 war er an der Fachhochschule Vorarlberg, davon drei Jahre als
Inhalt
Vorwort 1. Grundlagen 2. Reflexionsebenen 3. Professionalisierung 4. Didaktische Theorien 5. Bildung 6. Lernen 7. Ziele und Inhalte 8. Methoden 9. Lernerfolg 10. Planung, Analyse und Evaluation Personenregister, Sachregister, Anmerkungen
