Dieses bewährte Lehrbuch liegt nunmehr in einer grundlegenden Neubearbeitung vor. Es führt anhand repräsentativer Themen in Fragestellungen und Methodik wissenschaftlicher Arbeit am Neuen Testament ein und zeichnet Hauptlinien gegenwärtiger Forschungsdiskussion nach. Durch übersichtlichen, didaktisch klaren Aufbau will es Hilfen zu verstehender Aneignung des Lehrstoffes und zu selbständigem Urteil bieten. Es ist darum als begleitende Lektüre für Proseminare und Seminare sowie zur Examensvorbereitung hervorragend geeignet.

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