Beschreibung
Unterrichtsentwurf aus dem Jahr 2015 im Fachbereich Didaktik - Politik, politische Bildung, Note: 2,7, Johannes Gutenberg-Universität Mainz (Politikwissenschaft), Sprache: Deutsch, Abstract: Schon seit Wochen und Monaten steht die Problematik der Zuwanderung nach Europa und explizit nach Deutschland im Zentrum der Berichterstattungen der Medien. Täglich erreichen uns Bilder und Aufnahmen von überfüllten Flüchtlingslagern und gewaltsamen Übergriffen auf Flüchtlingsunterkünfte sowie von politischen Debatten, wie mit den horrenden Zuwanderungszahlen umgegangen werden soll. Die Zahlen neuer Migranten und Flüchtlingen steigt dabei täglich und wirft die Frage auf, ob das aktuelle Zuwanderungsgesetz dem aktuellen Zustand der Zuwanderungsproblematik gewappnet ist. Vor diesem Hintergrund verbreiten sich zahlreiche Gerüchte, Vorurteile sowie fehlerhafte Darstellungen der eigentlichen Faktenlage, was die Einstellung der deutschen Gesellschaft bezüglich der Zuwanderungsproblematik maßgeblich beeinflusst.
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