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Kompetenz Schriftspracherwerb Lesen lernen

Praxisband mit Materialien in zwei Differenzierungsstufen für den kompetenzorientierten Unterricht, Grundschule, 1.Klasse, Kompetenzerwerb Grundschule

Erschienen am 26.11.2013, 1. Auflage 2014
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Bibliografische Daten
ISBN/EAN: 9783403074595
Sprache: Deutsch
Umfang: 80 S.
Format (T/L/B): 0.5 x 30 x 21 cm
Einband: Geheftet

Beschreibung

Lesen lernen leicht gemacht: Spielerisch lesen lernen und das Leseverständnis fördern, Aufgaben in zwei DifferenzierungsstufenLesen lernen: kompetenzorientiert Im modernen Anfangsunterricht in der Grundschule ist es wichtig, dass sich die Kinder spielerisch wichtige Kompetenzen aneignen. Hierzu gehören die Kompetenzen Lesen und Leseverständnis. Dieser Band liefert verschiedene motivierende Materialien, mit deren Hilfe Sie den Erwerb dieser Kompetenzen erreichen. Abwechslungsreiche Unterrichtsmaterialien Sie erhalten motivierende Aufgaben zu den zu erwerbenden Kompetenzen sowie leicht verständliche Karteikarten für die Schüler. Weiterhin liefert Ihnen der Band zu jeder der Aufgaben zwei Arbeitsblätter in zwei verschiedenen Schwierigkeitsstufen für die gelungene Differenzierung im Anfangsunterricht. Herausforderung des Lesens meistern Übung für Übung steigern sich die Anforderungen des Buches. Geht es am Anfang um das Training des phonologischen Bewusstseins, meistern die Kinder, je nach Leistungsniveau, zum Ende des Bandes schon das sinnverstehende Lesen kurzer Texte. Der Band enthält: didaktischmethodische Hinweise Kopiervorlagen in zwei Differenzierungsstufen mit Übungen und Spielen Karteikarten für die Hand des Schülers LehrplanPlus: Dieses Produkt eignet sich ideal für den Einsatz im Unterricht nach dem LehrplanPlus.

Leseprobe

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Inhalt

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