Kompetenzbasiertes Lernen für medizinisches Fachpersonal
Entwicklung eines technologiegestützten, didaktischen Konzepts und Evaluierung in der Kardiologi, Dissertationen der Steinbeis-Hochschule
Erschienen am
01.05.2021, 1. Auflage 2021
Beschreibung
In den vergangenen Jahren konnte man in den Kliniken auf eine schnell fortschreitende, technologische Entwicklung in den Bereichen Diagnostik und Therapie zurückblicken. Ein neues, technologiegestütztes, didaktisches Konzept kann dazu beitragen, die hierfür notwendigen Kompetenzen des medizinischen Fachpersonals im Klinikumfeld auszubilden. Diese Dissertation gibt hierzu einen ganzheitlichen Überblick: Unter Berücksichtigung der aktuellen, wissenschaftlichen Literatur beschreibt die Arbeit die Entwicklung eines neuen Weiterbildungskonzepts mit modernen Lehr-/Lernmethoden, welches im Anschluss im Fachgebiet der Kardiologie auf Anwendbarkeit evaluiert wurde.
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Autorenportrait
Yvonne Greipl hat den Diplomstudiengang "Wirtschaftsingenieurwesen" im Jahr 2008 an der Hochschule München sowie den Masterstudiengang "Medizintechnik" an der TU München im Jahr 2010 abgeschlossen. Momentan arbeitet sie als Marketing Managerin bei dem internationalen Medizintechnikunternehmen Boston Scientific. Yvonne Greipl war von 2017-2021 Promovendin der Steinbeis-Hochschule.
