Die in diesem Buch aufgezeigten Beispiele aus der psychoanalytischen Säuglingsbeobachtung wie auch aus der Säuglings-Kleinkind-Eltern-Psychotherapie machen deutlich, wie bereits Babys und kleine Kinder leiden, und zeigen auf, welche Möglichkeiten die Psychoanalyse bereit hält, um den sehr frühen Ängsten und Affekten zu begegnen. Psychoanalytische Säuglings-Kleinkind-Eltern-Psychotherapie ist somit eine sehr hilfreiche und effiziente Behandlungsmethode bei sehr frühen Störungen.In den letzten Jahrzehnten wurde die von Esther Bick in der Tavistock Clinic in London entwickelte Säuglingsbeobachtung an psychoanalytischen Ausbildungsinstituten in Deutschland - wie auch weltweit - eingeführt. Diese praxisorientierte Methode bietet eine Grundlage für das Verständnis der emotionalen Entwicklung des Menschen und der Entwicklung von Beziehung. Die Lernerfahrung des Beobachtens und des Aushaltens frühester Ängste und Affekte stellt dabei eine wichtige Grundlage für psychoanalytisches Denken und die Arbeit mit Übertragung und Gegenübertragung dar. Sie führt zur Entwicklung von Empathie, Abstinenz und der analytischen Haltung, was Voraussetzung für die psychoanalytische Behandlung von Kindern, Jugendlichen und Erwachsenen ist.

Gabriele Häußler, analytische Kinder- und Jugendlichen-Psychotherapeutin in eigener Praxis (VAKJP). Dozentin und Supervisorin am Psychoanalytischen Institut Stuttgart und Würzburg. Mitarbeiterin der Babyambulanz Stuttgart. Herausgeberin und Redakteurin der Analytische Kinder- und Jugendlichen-Psychotherapie. Publikationen zu verschiedenen Themen.

InhaltEditorialIsca Salzberger-WittenbergWas ist psychoanalytisch am Tavistock-Modell der Babybeobachtung?Hat sie das psychoanalytische Wissen bereichert?Ross A. LazarErforschen und Erfahren: Teilnehmende Säuglingsbeobachtung"Empathietraining" oder empirische Forschungsmethode?Suzanne MaielloSäuglingsbeobachtung als Lernerfahrung in der psychoanalytischen AusbildungDer Beobachter in der Position des Dritten und die Begegnung mit dem inneren KindPetra Aulbert / Cecilia Enriquez de Salamanca / Ulrike TreierSäuglingsbeobachtung nach der Methode von Esther BickÜber die Schwierigkeit, einen guten Ort emotionaler Nähe und Distanz zu findenAgathe IsraelZu früh in der WeltPsychoanalytische Beobachtung von FrühgeborenenMaria KnottFrühe Mutter-Kind-BeziehungenSäuglingsbeobachtung frühgeborener Babys auf einer neonatologischen IntensivstationBarbara HirschmüllerVon der Säuglingsbeobachtung zur analytischen Psychotherapie von Müttern mit Säuglingen und sehr kleinen KindernCornelia Wegeler-Schardt / Angela Köhler-Weisker"Noch nicht in die Welt gekommen"Beobachtung von Mutter und Baby in einer psychoanalytischen Eltern-Baby-TherapieAnnette WatillonDie Dynamik psychoanalytischer Therapien der frühen Eltern-Kind-BeziehungAgathe IsraelDas Besondere in der psychoanalytischen Säuglings-Kleinkind-Eltern-PsychotherapieBarbara Dürr"Ich habe so Angst, meine Kleine fallenzulassen"Johan NormanDer Psychoanalytiker und der SäuglingEine neue Sicht der Arbeit mit BabysGabriele HäußlerDer kindliche Schlaf - ein Wechselspiel von Trennung und WiederbegegnungFernanda PedrinaBaby und Kleinkind als Subjekte in therapeutischen SettingsAnmerkungen zur Beziehung der Therapeutin / des Therapeuten zu Kindern vor dem SpracherwerbAutorinnen und AutorenNachweise