Beschreibung
Ihr Kind ist in der 1. Klasse und Sie möchten es beim Lesen unterstützen? Ohne Druck und pädagogisch durchdacht?! 3 Gründe, warum diese Lernhilfe genau richtig für Sie und Ihr Kind ist: 1. PRAXISNAHE AUFGABENTYPEN - DIE BESTE VORBEREITUNG Ihr Kind gewinnt dann Selbstvertrauen, wenn es in der Schule stolze Erfolgsmomente sammelt. Daher gibt es keine bessere Vorbereitung als zuhause lehrplannah zu üben. Viele abwechslungsreiche Übungen mit liebevoll gestalteten Illustrationen erwarten die Kinder. Die Lesemonster Mimo und Pumo stehen dabei immer mit Rat und Tat zur Seite. Das Heft kann bereits zu Beginn der 1. Klasse eingesetzt werden, da es mit leichteren Übungen zu Buchstaben und Silben beginnt und schrittweise weiterführt zum Lesen und Verstehen von Wörtern, Sätzen und ersten Texten. Nach jeder bearbeiteten Doppelseite dürfen die Kinder ein Feld auf ihrer Urkunde ausmalen, die sie am Ende zum Lesemonster ernennt. Der im Heft enthaltene Leseschieber ist v. a. für Kinder, die noch etwas Schwierigkeiten beim Lesen haben, eine große Hilfe. So macht lesen üben Spaß. 2. LÖSUNGSTEIL UND PUNKTEVERGABE - FORTSCHRITTE ERLEBEN Durch das Heft können Sie sehen, wo Ihr Kind wirklich steht und wie viel Unterstützung es von Ihnen benötigt. Der herausnehmbare Lösungsteil enthält anschauliche Erklärungen und bietet wertvolle Tipps. So sehen Sie ganz objektiv, wie sich Ihr Kind entwickelt. 3. VON PÄDAGOG:INNEN ENTWICKELT - EIGENSTÄNDIGES LERNEN FÖRDERN Die HauschkaRedaktion arbeitet seit Jahrzehnten daran, Kinder mit Freude zum eigenständigen Lernen zu befähigen. Auch dieses Heft ist intuitiv verständlich, kindgerecht konzeptioniert, mit zahlreichen Schulkindern getestet und optimiert. Sie werden es selbst erleben: Ihr Kind wird Spaß beim Lernen haben. Fakten zum Heft Format: DINA5Heft Umfang: 96 Seiten Inhalte: Buchtsaben, Silben, einfache Wörter, kunterbunte Texte, inklusive Leseschieber zum Ausschneiden
Autorenportrait
Andrea Guckel wurde 1975 geboren und wohnt mit ihrer Familie im Münchner Westen. Sie studierte Lehramt für Grundschulen und Schulpsychologie und arbeitet seit einigen Jahren im Schuldienst. In den letzten Jahren spezialisierte sie sich auf Kinder mit Legasthenie (Lese- und Rechtschreibschwäche bzw.-störung) und Dyskalkulie (Rechenschwäche bzw. -störung). Ihr berufliches Fachwissen bringt sie beim Verfassen der Lernhilfen für den Hauschka-Verlag mit ein, denn es liegt ihr am Herzen, dass Kinder zwar mit Spaß und Freude, aber auch mit effektiven Übungen ihr Wissen voranbringen können.
Leseprobe
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