Cet ouvrage vise à introduire le lecteur aux principales stratégies d'analyse avec le logiciel ATLAS.ti. Certains aspects fondamentaux de la recherche qualitative (processus, rapport entre théorie et données, rapport entre chercheur et objet denquête, échantillonnage, critères de validité et fiabilité), ses fondements théoriques et épistémologiques au sein des sciences de léducation, ainsi que le traitement des sources dinformations sont au centre de louvrage. Le livre aborde aussi les techniques danalyses assistées par ordinateur, les fonctions principales des CAQDAS et ses dangers, ainsi que lanalyse de contenu des récits. La présentation du logiciel ATLAS.ti, dans ses aspects techniques et dutilisation, est réalisée au travers de l'explication de ses principales fonctions, dexemples concrets pour aider le lecteur dans lanalyse du contenu de type interprétatif des données et dexemples dapplication des techniques danalyse qualitative dans des recherches réalisées en contexte scolaire.

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Eugenio De Gregorio, Ph.D. en psychologie sociale, est partenaire consultant et formateur certifié pour ATLAS.ti. Francesco Arcidiacono, Ph.D. en psychologie, est professeur et dirige le Département de la Recherche à la HEP-BEJUNE (Suisse).Sheila Padiglia est chercheure, chargée d'enseignement dans le domaine de la recherche (HEP-BEJUNE, Suisse).