IJHE Bildungsgeschichte, 2 - 2017
International Journal for the Historiography of Education, Engl/dt, Bildungsgeschichte 2 2017, International Journal for the Historiography of Education
Erschienen am
08.09.2017, 1. Auflage 2017
Beschreibung
- Education and Psychopathologization 1870-1940 Schwachbegabt, schwachsinnig, blödsinnig Kategorisierung geistig beeinträchtigter Kinder um 1900 "Psychopathische" Schuljugend in Deutschland eine Debatte zwischen Psychiatern und Pädagogen im späten Kaiserreich The "Government of Heroic Women": Childhood, Discipline, and the Discourse of Poverty The Discovery of Childhood Mental Illness: The Case of the Netherlands (19201940) "Die Entlastung der Klassen von allzu schulhemmenden Elementen bedeutet eine große Erleichterung." Die Fürsorgestelle für Anormale im Kanton St. Gallen (19391943) PostTruth and the End of What? Philosophical and Historiographical Reflections / Postfaktisch oder das Ende wovon? Philosophische und historiographische Überlegungen Joyce Goodman Thinking Through Sonorities in Histories of Schooling
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